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馬橋小学校4年生総合学習
授業風景
子供達が考案した「便利」グッズの総合評価

ユニバーサルデザインの実地体験

子供達の真剣な姿勢

先生方の前向きな取り組み

公立学校の限られた範囲で知恵を生かした新たな取り組み

そして子供達との美味しい給食

後日届いた多数の子供達からの感想文には大いに感動しました。

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